{"id":103120,"date":"2018-02-07T00:39:20","date_gmt":"2018-02-07T00:39:20","guid":{"rendered":"http:\/\/elluchador.info\/web\/?p=103120"},"modified":"2018-02-07T00:39:20","modified_gmt":"2018-02-07T00:39:20","slug":"juegos-de-construccion-como-lego-preparan-futuros-ingenieros","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elluchador.info\/?p=103120","title":{"rendered":"Juegos de construcci\u00f3n como LEGO preparan futuros ingenieros"},"content":{"rendered":"
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Los ni\u00f1os que juegan con LEGOS, o en general con instrumentos que desarrollan habilidades de comprensi\u00f3n espacial, tienen muchas m\u00e1s posibilidades de ser ingenieros o cient\u00edficos, seg\u00fan un estudio difundido hoy por la Universidad de Colorado (CU) en Boulder, Estados Unidos.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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El informe, publicado en Geosphere (la revista de la Sociedad Geol\u00f3gica de Estados Unidos), sostiene que los juegos infantiles enfocados en habilidades espaciales, como rotar objetos o conectar formas mentalmente, crean patrones mentales que luego pueden ser ventajosamente transferidos a estudios universitarios.<\/p>\n

\u00abAl proveer entrenamiento espacial a los ni\u00f1os desde jard\u00edn de infantes hasta grado 12, y al proveer juguetes espacialmente exigentes para los prescolares, les damos a esos ni\u00f1os la oportunidad de desarrollar importantes destrezas para campos como ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas\u00bb, asegur\u00f3 la doctora Anne Gold, supervisora del estudio.<\/p>\n

El equipo de investigadores del Instituto Cooperativo de Investigaci\u00f3n en Ciencias Ambientales (CIRES, por su sigla en ingl\u00e9s), junto con expertos del Colegio Carlenton en Minnesota, entrevistaron a 345 estudiantes en sus primeros a\u00f1os en la universidad y les pidieron que completasen pruebas de distintos niveles de dificultad para determinar sus habilidades espaciales, adem\u00e1s de preguntarles si antes utilizaron juguetes de construcci\u00f3n.<\/p>\n

Al relacionar el nivel de conocimiento espacial con sus juegos en la infancia, Gold y sus colegas encontraron que aquellos estudiantes que hab\u00edan utilizado juegos de construcci\u00f3n antes de entrar en la escuela primaria obtuvieron puntuaciones m\u00e1s altas que quienes desarrollaron o aprendieron esas habilidades m\u00e1s tarde.<\/p>\n

B\u00e1sicamente, la influencia de los juegos infantiles demostr\u00f3 ser mayor que otros factores, como especializaci\u00f3n universitaria, rendimiento acad\u00e9mico e incluso cantidad de cursos universitarios ya completos.<\/p>\n

Aunque otros estudios hab\u00edan establecido la conexi\u00f3n entre juegos infantiles y habilidades espaciales entre j\u00f3venes adultos, Gold, quien es adem\u00e1s la directora del programa de Educaci\u00f3n y Alcance Comunitario del CIRES, afirma que su investigaci\u00f3n es la primera que demuestra que, cuando se tiene en cuenta el impacto de esos juegos infantiles, \u00ablas diferencias entre g\u00e9neros desaparecen\u00bb.<\/p>\n

Ese impacto, a largo plazo de los juegos infantiles, es similar en ni\u00f1os de ambos sexos, seg\u00fan el estudio.<\/p>\n

Entre las aplicaciones pr\u00e1cticas del nuevo an\u00e1lisis figura la necesidad de proveer m\u00e1s \u00abcapacitaci\u00f3n espacial\u00bb a ni\u00f1as y a jovencitas, de incorporar la capacitaci\u00f3n espacial en la escuela primaria, e incluso de extender la capacitaci\u00f3n espacial a adultos, para ayudarlos a mejorar sus habilidades en ese sentido.<\/p>\n

\u00abLo que uno eligi\u00f3 hacer en la vida puede afectar su razonamiento espacial\u00bb, explic\u00f3 Gold, indicando que los adultos no necesariamente deben jugar con ladrillos de pl\u00e1stico o videojuegos.<\/p>\n

\u00abPero pueden participar en algo espacialmente exigente. Y eso realmente puede hacer una diferencia\u00bb, concluye la doctora.<\/p>\n

EFE\/\u00a0MF<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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