{"id":131315,"date":"2019-05-13T15:26:12","date_gmt":"2019-05-13T15:26:12","guid":{"rendered":"https:\/\/elluchador.info\/web\/?p=131315"},"modified":"2019-05-13T16:41:32","modified_gmt":"2019-05-13T16:41:32","slug":"desde-la-escuela-estamos-venciendo-la-guerra-economica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elluchador.info\/?p=131315","title":{"rendered":"\u00abDesde la escuela estamos venciendo la guerra econ\u00f3mica\u00bb"},"content":{"rendered":"\n

Redacci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Infoluchador@gmail.com<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Mauro Su\u00e1rez, Secretario de Educaci\u00f3n de la Gobernaci\u00f3n del estado Bol\u00edvar, en exclusiva para El Luchador <\/strong>dio a conocer los beneficios concretados por el Ejecutivo regional para todos los trabajadores del sector, adem\u00e1s de exponer en torno a temas como la deserci\u00f3n escolar y el trabajo que organiza su gesti\u00f3n en pro del fortalecimiento de la educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

Al\niniciar la entrevista resalt\u00f3 los logros que ha tenido la Secretar\u00eda a su cargo\ndesde el mes de febrero, fecha en la que asumi\u00f3 esa alta responsabilidad, entre\nlos cuales mencion\u00f3 la entrega de m\u00e1s de 100 mil bolsos escolares, el inicio del\nprograma de recuperaci\u00f3n de escuelas, lo que inform\u00f3 tuvo su comienzo con\nvisitas de diagn\u00f3stico en los municipios Caron\u00ed y Heres que continuar\u00e1n en\nCede\u00f1o. <\/p>\n\n\n\n

Ante\nla crisis energ\u00e9tica que ha afectado al pa\u00eds y tambi\u00e9n a las escuelas, se\u00f1al\u00f3\nque pese a ello no se ha dejado a atender a los ni\u00f1os porque \u201cson lo m\u00e1s\nprivilegiado de la patria. La suspensi\u00f3n de actividades no nos ha impedido que\nsigamos cumpliendo para que los ni\u00f1os reciban su alimentaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Beneficios salariales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Suarez destac\u00f3 con ello que\nen acatamiento al aumento salarial decretado recientemente por el Gobierno\nnacional, el Ejecutivo regional ha aprobado un aumento del 15% del salario de\nlos docentes estadales m\u00e1s la entrega de un bono sin incidencia laboral del\n40%, adem\u00e1s de concretar la entrega mensual de bolsas alimenticias con el\nprop\u00f3sito de apoyar a los maestros ante la hiperinflaci\u00f3n y el alto costo de la\nvida en el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

\u201cNo podemos\ndescontextualizar el salario de lo que se est\u00e1 viviendo, no solamente el\nm\u00e9dico, el periodista, el abogado, el polic\u00eda, pero sobremanera el maestro,\nporque el maestro es un motivador de conducta, es un coach, es un organizador,\nes un dador de entusiasmo nato y por supuesto necesitamos tener un maestro\nentusiasmado\u2026 Yo tengo 30 a\u00f1os siendo maestro y por primera vez en la historia\ntenemos el mejor sueldo de la historia, pero un sueldo que no nos alcanza\nporque nos lo come la hiperinflaci\u00f3n inducida. No porque yo sea el Secretario\nde Educaci\u00f3n estoy exento de la situaci\u00f3n, yo tambi\u00e9n la sufro porque tengo el sueldo\nde maestro\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Relanzamiento de la educaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Inform\u00f3: \u201cEstamos haciendo\nun relanzamiento de la educaci\u00f3n a nivel del estado. Esto es de suma\nimportancia, debido a la participaci\u00f3n plena que debemos tener todos los\ndocentes, todas las comunidades y todos los estudiantes en el proceso\neducativo. Maestros, estudiantes y comunidad no pueden estar separados. Ese\njuego tr\u00edadico que se da en el proceso de educaci\u00f3n tiene que estar en completa\narmon\u00eda, porque ninguna escuela debe estar de espaldas a la comunidad, ninguna\ncomunidad debe estar de espaldas a la escuela, y ning\u00fan maestro debe estar\nlejos de la realidad de sus ni\u00f1os, lejos de la realidad de su comunidad. Es un\nproceso de integraci\u00f3n que nosotros queremos relanzar, rescatar y reforzar para\nque pueda haber calidad educativa\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Capacitaci\u00f3n de maestros<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ante la necesidad de la\nconstante formaci\u00f3n de los docentes, Suarez destac\u00f3 que desde el Gobierno\nregional est\u00e1n trabajando en pro de este objetivo por ser fundamental en el\nfortalecimiento del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n

Puntualiz\u00f3 que est\u00e1n tomando\nen cuenta como elemento de formaci\u00f3n la parte t\u00e9cnico docente que tiene que ver\ncon la actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica y el desarrollo humano. \u201cNing\u00fan maestro puede\ndar lo que no tiene. Si yo quiero que formen un muchacho cr\u00edtico, tal como lo\nestablece la constituci\u00f3n, como lo dice la ley org\u00e1nica, un muchacho\nconsustanciado con la realidad, capaz de transformar su entorno familiar y\nsocial, todo ese tipo de cosas, pues yo necesito un maestro as\u00ed, yo tengo que\ndarle las herramientas al maestro para que pueda desarrollarse en un contexto\neducativo descontextualizado\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Organizaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por otro lado, enfatiz\u00f3 la importancia de la organizaci\u00f3n\ndentro de las escuelas. A su juicio la organizaci\u00f3n es necesaria y no solamente\nla del poder comunal, sino tambi\u00e9n la organizaci\u00f3n de los padres y\nrepresentantes, de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes, de los j\u00f3venes, por lo que\nasegura que est\u00e1n trabajando en ello. <\/p>\n\n\n\n

\u201cNosotros necesitamos conjugar todos estos elementos para\nhacer realmente un fortalecimiento del proceso educativo, por eso nosotros nos\nhemos dedicado a visitar en el sitio a todas las escuelas\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Deserci\u00f3n\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sobre la cifras de deserci\u00f3n\nde maestros en las escuelas estadales durante este a\u00f1o escolar a causa de la\ncrisis que atraviesa el pa\u00eds, el Secretario de Educaci\u00f3n cuantific\u00f3 que s\u00f3lo el\n1% de maestros ha renunciado a trabajar en las aulas, sin embargo se\u00f1al\u00f3 que\nas\u00ed como muchos se han ido otros han ingresado.<\/p>\n\n\n\n

\u201cHemos visitado algunas escuelas y los maestros s\u00ed han\nabandonado, represent\u00e1ndose en un 1%, aunque no tenemos cifras exactas por el\ntema de la figura del docente; si est\u00e1 en el \u00e1rea administrativa o no. As\u00ed como\nmuchos se han ido hay otros que han ingresado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo Suarez indic\u00f3 que\nel abandono de las aulas por parte de los alumnos tambi\u00e9n es muy bajo, gracias\na las pol\u00edticas que ha implementado el Gobierno nacional y regional a favor de\nla educaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa deserci\u00f3n escolar no es\nalta aunque no podemos hablar de deserci\u00f3n sino de cambio, porque mucha gente\nse muda de la comunidad y se lleva a su muchacho; por ejemplo ahorita en Ca\u00f1o\nAmarillo de Gran Sabana acabamos de abrir unos espacios para atender a 195\nni\u00f1os que no estaban en escuelas, pero que al momento de hacerles el estudio\nsocioecon\u00f3mico evidenciamos que vienen de otra escuela; por supuesto es una\ndeserci\u00f3n de aquella escuela pero no es una deserci\u00f3n del sistema escolar, es\nun cambio de escuela, migraci\u00f3n de escuela, pudieran darse casos de algunos que\nabandonan pero el porcentaje es muy bajo porque el muchacho sigue teniendo el\nincentivo del almuerzo en la escuela, \u00e9l va a comer. Este pudiera ser uno de\nlos elementos de las causas del ausentismo pero si en la escuela tengo qu\u00e9\ncomer, el uniforme y los \u00fatiles, entonces los muchachos asisten\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Red de comunicadores estadales<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En otro orden de ideas la\nprimera autoridad en materia de Educaci\u00f3n inform\u00f3 que dentro de las escuelas se\nest\u00e1n creando red de comunicadores estadales, debido a que \u201ces\nimportante que los ni\u00f1os aprendan a expresarse, a comunicarse, no puede ser\nsolo a trav\u00e9s de la palabra sino tambi\u00e9n a trav\u00e9s de lo escrito, los dibujos\u2026\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEs necesario que todas las\nescuelas tengan un programa de radio, o una p\u00e1gina web o una cuenta en alguna\nred social; debemos embarcarnos en ese camino de las redes sociales, adem\u00e1s\ntrabajar en ese camino de la comunicaci\u00f3n social desde la escuela donde el ni\u00f1o\ny la maestra puedan informar, formar, hacer los tres elementos fundamentales de\nla radio: informar, formar y entretener\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Llamado\na maestros<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por \u00faltimo, Suarez exhort\u00f3 a\nlos docentes a mantener viva la esperanza porque la educaci\u00f3n es la fuerza\ntransformadora que va a cambiar este pa\u00eds. \u201cLos maestros tenemos un papel\npreponderante para que sucedan los cambios, es importante que nos unamos como\nmaestros, luchemos por nuestros ni\u00f1os, por la educaci\u00f3n, por nosotros como\nmaestros. Sepan que el ministro Arist\u00f3bulo Ist\u00fariz y el gobernador Justo\nNoguera estamos altamente preocupados por la educaci\u00f3n. La educaci\u00f3n es la\nllave que mueve los cambios\u2026 Es garant\u00eda de felicidad. Felicitamos a los maestros\nque est\u00e1n venciendo esta guerra econ\u00f3mica. La vamos a vencer desde la escuela\nporque la escuela es un territorio de paz\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEste pa\u00eds ser\u00e1 lo que nosotros los maestros decidamos, as\u00ed de sencillo, porque qui\u00e9n no ha pasado por las manos de un maestro, qui\u00e9n no ha asistido a una escuela, buena, mala,  regular, pero no ha asistido, no puede estar preparado para los retos de la patria, y por eso queremos recalcar y repotenciar a la escuela como elemento ferviente de organizaci\u00f3n, aprendizaje, formaci\u00f3n y liberaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Redacci\u00f3n Infoluchador@gmail.com Mauro Su\u00e1rez, Secretario de Educaci\u00f3n de la Gobernaci\u00f3n del estado Bol\u00edvar, en exclusiva para El Luchador dio a conocer los beneficios concretados por el Ejecutivo regional para todos los trabajadores del sector, adem\u00e1s de exponer en torno a temas como la deserci\u00f3n escolar y el trabajo que organiza su gesti\u00f3n en pro del […]<\/p>\n","protected":false},"author":19,"featured_media":131319,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5,12],"tags":[],"class_list":{"0":"post-131315","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-destacado","8":"category-regionales"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/131315","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/19"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=131315"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/131315\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/131319"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=131315"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=131315"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/elluchador.info\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=131315"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}