Frente al posible retorno a clases en Venezuela, Jos\u00e9 Mej\u00edas, coordinador de FundaRedes en el estado Amazonas asegur\u00f3 que m\u00e1s del 80% de los maestros en esta regi\u00f3n abandonaron sus puestos de trabajo debido a los bajos salarios, y gran parte de ellos se dedican a la miner\u00eda ilegal que controlan los grupos armados irregulares del ELN y las FARC, as\u00ed como tambi\u00e9n a diversas actividades de comercio informal para poder sobrevivir.<\/p>\n\n\n\n
Mej\u00edas manifest\u00f3 que los docentes de varias regiones en la entidad migraron a las minas ilegales en busca de un mejor sustento para poder alimentar a sus familias, ya que el sueldo que reciben mensualmente por su trabajo profesional \u201cno alcanza para nada\u201d, y equivale a menos de 3 d\u00f3lares.<\/p>\n\n\n\n
Detall\u00f3 que se ha hecho com\u00fan en esta regi\u00f3n del pa\u00eds que los docentes acudan a zonas de dif\u00edcil acceso, lejanas del centro urbano de Amazonas, para desarrollar el trabajo de miner\u00eda, que se constituye como una tarea forzada, para poder obtener algunos recursos y as\u00ed poder garantizar el sustento de sus hogares.<\/p>\n\n\n\n
El vocero de FundaRedes precis\u00f3 que no solo los docentes padecen una situaci\u00f3n cr\u00edtica, sino que tambi\u00e9n los estudiantes est\u00e1n padeciendo la emergencia humanitaria compleja. \u00abEn las casas muchos ni\u00f1os no tienen qu\u00e9 comer y en algunos casos se alimentaban con lo que poco que suministraban en las escuelas, pero debido a la pandemia por Covid-19 la malnutrici\u00f3n se agudiz\u00f3\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tambi\u00e9n record\u00f3 que otro de los inconvenientes para la reincorporaci\u00f3n a clases es la dificultad que tiene la poblaci\u00f3n para trasladarse a las escuelas debido a la falta de recursos en las familias para costear el transporte p\u00fablico que es casi inexistente y, ante una acentuada escasez y encarecimiento del combustible, lo cual se suma a gastos por \u00fatiles escolares, ropa y calzado.<\/p>\n\n\n\n
Otro de los aspectos que denunci\u00f3 Mej\u00edas fue el deterioro de las infraestructuras educativas en Amazonas. \u00abEl 70% de los centros escolares del estado se encuentran en total abandono\u201d, afirm\u00f3 el activista,<\/p>\n\n\n\n
quien reiter\u00f3 que los planteles no tienen condiciones de infraestructura, insumos, dotaci\u00f3n y bioseguridad para recibir a los alumnos y al personal.<\/p>\n\n\n\n
El coordinador de FundaRedes en Amazonas destac\u00f3 que todas estas problem\u00e1ticas descritas han puesto en riesgo al sistema de educaci\u00f3n venezolana y hoy impiden que se pueda materializar el regreso a las aulas. <\/p>\n\n\n\n
(Prensa FundaRedes)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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