{"id":307347,"date":"2026-04-11T14:40:00","date_gmt":"2026-04-11T18:40:00","guid":{"rendered":"https:\/\/elluchador.info\/?p=307347"},"modified":"2026-04-11T14:39:58","modified_gmt":"2026-04-11T18:39:58","slug":"80-ninos-fueron-atendidos-en-la-iv-jornada-especial-para-la-deteccion-temprana-del-trastorno-del-espectro-autista-en-bolivar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/elluchador.info\/?p=307347","title":{"rendered":"80 ni\u00f1os fueron atendidos en la IV jornada especial para la detecci\u00f3n temprana del Trastorno del Espectro Autista en Bol\u00edvar"},"content":{"rendered":"\n<p>En el Colegio IDEA se desarroll\u00f3 la cuarta jornada del programa DA-TEA, iniciativa organizada por el Colegio de Psic\u00f3logos del estado Bol\u00edvar, orientada a la detecci\u00f3n y abordaje temprano del Trastorno del Espectro Autista (TEA), como parte de un programa piloto que busca fortalecer la atenci\u00f3n en la primera infancia.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la jornada fueron atendidos ni\u00f1os y ni\u00f1as desde los 0 hasta los 4 a\u00f1os de edad, con el prop\u00f3sito de realizar el despistaje temprano e identificar posibles \u00e1reas de riesgo asociadas al espectro autista, mediante un abordaje integral y especializado.<\/p>\n\n\n\n<p>La actividad cont\u00f3 con un equipo multidisciplinario conformado por 14 psic\u00f3logos, 3 pediatras y 1 neuropediatra, adem\u00e1s del apoyo de participantes del Diplomado en Neurodiversidad de la Universidad Nacional Experimental de Guayana (UNEG), quienes acompa\u00f1aron el proceso de evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Uno de los elementos innovadores de esta jornada fue la implementaci\u00f3n de un sistema automatizado de test para el despistaje temprano de autismo denominado \u201cJung\u201d, desarrollado por un equipo de ingenieros de la UCAB, herramienta que permite agilizar la recolecci\u00f3n de datos y la generaci\u00f3n de estad\u00edsticas para el seguimiento de los casos.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, se destac\u00f3 el apoyo del Colegio IDEA como sede y patrocinante principal de esta cuarta jornada, as\u00ed como el acompa\u00f1amiento de diversos laboratorios que brindaron respaldo log\u00edstico a la actividad.<\/p>\n\n\n\n<p>La psic\u00f3loga Aralis Gonz\u00e1lez Calzadilla, representante del Colegio de Psic\u00f3logos del estado Bol\u00edvar, resalt\u00f3 la importancia del programa y el impacto de estas jornadas en la comunidad.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEsta cuarta jornada del programa DA-TEA representa un avance importante en la consolidaci\u00f3n de un modelo de atenci\u00f3n temprana y multidisciplinario, permitiendo la detecci\u00f3n oportuna de se\u00f1ales de alerta en edades tempranas y la orientaci\u00f3n adecuada a las familias. La incorporaci\u00f3n de herramientas tecnol\u00f3gicas como el sistema Jung fortalece los procesos de evaluaci\u00f3n y an\u00e1lisis de datos\u201d, expres\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Importancia de la jornada<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Estas jornadas son fundamentales porque permiten la detecci\u00f3n temprana del TEA, favoreciendo intervenciones oportunas que impactan positivamente el desarrollo infantil. Adem\u00e1s, promueven el trabajo articulado entre especialistas, instituciones educativas y familias, fortaleciendo una red de atenci\u00f3n temprana en el estado Bol\u00edvar.<\/p>\n\n\n\n<p>Con informaci\u00f3n de <strong>Colegio de Psic\u00f3logos del estado Bol\u00edvar<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el Colegio IDEA se desarroll\u00f3 la cuarta jornada del programa DA-TEA, iniciativa organizada por el Colegio de Psic\u00f3logos del estado Bol\u00edvar, orientada a la detecci\u00f3n y abordaje temprano del Trastorno del Espectro Autista (TEA), como parte de un programa piloto que busca fortalecer la atenci\u00f3n en la primera infancia. 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