La informaci\u00f3n no tard\u00f3 en ser desmentida por el propio Instituto Nacional de Educaci\u00f3n fin\u00e9s: en aquel pa\u00eds se ense\u00f1aban dos sistemas de caligraf\u00eda, la simplificada y la de letra de imprenta.<\/strong> Los cambios consist\u00edan en dejar a la primera como asignatura optativa, mientras que la segunda se continuar\u00eda impartiendo. Lo que s\u00ed era cierto es que la mecanograf\u00eda pasar\u00eda a ser nueva materia acad\u00e9mica. Aclarado el malentendido, lleg\u00f3 el momento de la reflexi\u00f3n. \u00bfHabr\u00eda alcanzado esa noticia tanta relevancia si no alimentara unos temores que llevan latiendo desde hace a\u00f1os y que tienen base en los cambios con que nos zarandea sin descanso la sociedad dospuntocero<\/a>? Pensar que la escritura a mano est\u00e1 condenada a muerte no es una extravagancia<\/strong>. Sobre todo porque hay gente luchando para que desaparezca.<\/p>\n Una de las caligr\u00e1fobas m\u00e1s activas en la actualidad es la profesora y editora norteamericana Anne Trubek<\/a><\/strong>, que ha pisado ampollas con la publicaci\u00f3n de su libro The History and Uncertain Future of Handwriting<\/em> (La historia y el incierto futuro de la escritura a mano). Despu\u00e9s de un extenso repaso a su historia y su indiscutible importancia en el desarrollo de la humanidad, Trubek llega a la conclusi\u00f3n de que nos aferramos a ella por motivos m\u00e1s sentimentales que pr\u00e1cticos<\/strong>.<\/p>\n En sus art\u00edculos no duda en abogar por la erradicaci\u00f3n de la caligraf\u00eda en los colegios, y tras describir de qu\u00e9 manera sufre su hijo por intentar trazar con correcci\u00f3n la G, declara:\u00a0\u00abDejemos de brutalizar a nuestros ni\u00f1os con a\u00f1os de ejercicios sobre c\u00f3mo debe escribirse una ese may\u00fascula<\/strong>; la escritura a mano es un parpadeo en la larga historia de las tecnolog\u00edas de la escritura, y ya es hora de tirar a la basura esta manera artificial de plasmar las letras, igual que hicimos con las tablas de arcilla, las se\u00f1ales de humo y otros inventos de la Antig\u00fcedad<\/a>\u00ab<\/strong>.<\/p>\n Brubek no est\u00e1 sola: sus argumentos coinciden con los de algunos ap\u00f3stoles de la sociedad digital, quienes han manifestado que no ven el momento en que el papel, las pizarras y los bolis desaparezcan en beneficio del teclado y cualquier otro sistema que permita ganar en velocidad y conectividad<\/strong>. Otros van incluso m\u00e1s all\u00e1, y proponen la desaparici\u00f3n de todo tipo de escritura: es el caso del periodista tecnol\u00f3gico norteamericano Clive Thompson, que defiende los mensajes de voz y el dictado como mejores <\/a>y exclusivos canales de creaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n.<\/p>\n \u00bfHasta qu\u00e9 punto tienen raz\u00f3n? Hay dos hechos innegables. En primer lugar, desde que comenz\u00f3 a trazar los primeros signos gr\u00e1ficos, el ser humano no ha cesado de utilizar este conocimiento. Y por otra parte, cada vez que ha aparecido un nuevo soporte o sistema <\/a>que hac\u00eda m\u00e1s f\u00e1cil la tarea de escribir, casi todo el mundo dej\u00f3 de lado el viejo. La expresi\u00f3n manuscrita ya se vio amenazada por el tel\u00e9fono y la m\u00e1quina de escribir hace 150 a\u00f1os<\/strong>; y de hecho, su uso disminuy\u00f3 en beneficio de esas dos innovaciones, aunque nadie se plante\u00f3 en serio su desaparici\u00f3n.<\/p>\n Hoy d\u00eda, entre la gente que escribe \u2013que no es todo el mundo: el 17\u2009% de la poblaci\u00f3n global, alrededor de 775 millones de personas, es analfabeta seg\u00fan datos de la UNESCO\u2013, ser\u00eda muy dif\u00edcil encontrar a alguien que lo hiciera exclusivamente a mano<\/strong>. Y sin embargo los cuadernos y los folios se resisten a desaparecer. Es posible hallarlos incluso en muchos ambientes profesionales plenamente integrados en el mundo digital, desde el despacho de un alto directivo a la mesa de un experto en redes sociales o un consultor de comunicaci\u00f3n. Todos coinciden en que, aunque luego puedan o no volcarlo en el ordenador, apuntan a mano las cosas importantes, porque \u00abas\u00ed se recuerdan<\/a> mejor\u00bb<\/strong>.<\/p>\n Apuntar, trazar o esquematizar se suelen asociar con la creaci\u00f3n, pero tiene otros muchos usos. De hecho, los primeros documentos escritos hallados, pertenecientes a la civilizaci\u00f3n sumeria<\/a><\/strong>, no tienen nada de literario: son anotaciones de contabilidad sobre grano y cabezas de ganado, registrados en escritura cuneiforme \u2013sobre tablillas de arcilla, mediante un punz\u00f3n vegetal con forma de cu\u00f1a\u2013 hace unos 5.000 a\u00f1os.<\/p>\n Con la creaci\u00f3n de los primeros asentamientos humanos permanentes, que evolucionar\u00edan hasta formar ciudades, determinadas \u00e1reas del comercio y la administraci\u00f3n comenzaron a hacerse demasiado grandes como para retenerlas en la memoria. Por supuesto, la t\u00e9cnica no estaba al alcance de todo el mundo, y solo se pod\u00eda aprender en las rigurosas escuelas de escribas<\/strong>. Pero quien la dominaba ten\u00eda asegurado un empleo de por vida<\/strong>, y no uno cualquiera: traspasar a un soporte s\u00f3lido los edictos, leyes y cuentas de los m\u00e1s poderosos, muchos de los cuales \u2013desde reyes y faraones a cortesanos\u2013 no consideraban necesario aprender.<\/p>\n Ya por entonces, quienes se ganaban el sustento escribiendo no les hac\u00edan ascos a las novedades que, poco a poco, fueron llegando. Grabar signos con plumillas de ca\u00f1a era un proceso lento y trabajoso, as\u00ed que nadie las ech\u00f3 de menos cuando en Egipto aparecieron las primeras hojas, tintas y plumas<\/a>.<\/p>\n Sus papiros y, luego, los pergaminos quedaron atr\u00e1s en el instante en que el secreto del papel, inventado por los chinos en el siglo II, pas\u00f3 al mundo \u00e1rabe en el VIII y, de ah\u00ed, a Europa. En suHistoria de la escritura<\/em>, el cal\u00edgrafo brit\u00e1nico Ewan Clayton<\/a> sit\u00faa una de las primeras f\u00e1bricas europeas de ese soporte revolucionario en la localidad valenciana de J\u00e1tiva, en el a\u00f1o 1120. Cabe pues preguntarse si el cerebro de aquellos primeros profesionales de la escritura experiment\u00f3 alg\u00fan tipo de evoluci\u00f3n<\/strong> como consecuencia de su conocimiento.<\/p>\n \u00abCuando se escribe a mano se activan fundamentalmente tres regiones<\/strong>: el \u00e1rea motora<\/a>, que es lo normal, porque estamos haciendo un movimiento con la mano; zonas relacionadas con la visi\u00f3n, como el giro fusiforme; y regiones asociadas a aspectos cognitivos, que est\u00e1n en la corteza parietal posterior\u00bb, explica Carlos Tejero, miembro de la Sociedad Espa\u00f1ola de Neurolog\u00eda. En ese caso, no les faltaron a los antiguos escribanos oportunidades de estimulaci\u00f3n<\/strong>, ya que el aprendizaje de su oficio, ya desde los tiempos de los sumerios, era un proceso largo y laborioso, y no mejor\u00f3 con el paso de los siglos.<\/p>\n Como contaba el poeta y ensayista franc\u00e9s Georges Jean (1920-2011), la tarea de escribir correspond\u00eda en la Europa de los siglos XII y XIII a los cal\u00edgrafo<\/strong>s, cuya formaci\u00f3n comenzaba por los trabajos sencillos \u2013trazar rayas o preparar los colores\u2013 y se prolongaba durante siete a\u00f1os. Al final, el alumno confeccionaba su propia obra, que ser\u00eda juzgada por su maestro y sus compa\u00f1eros. Se les recomendaba que, para conservar el pulso firme, evitasen todo exceso de buenas comidas o bebidas, las relaciones demasiado frecuentes con las mujeres y los trabajos pesados.<\/p>\n Todav\u00eda en el siglo XVIII, muchas personas aprend\u00edan a leer, pero no a escribir, y el porcentaje de hombres alfabetizados superaba en mucho al de mujeres. Eso s\u00ed, se cuidaba enormemente la caligraf\u00eda, pues si escribir era propio de gente instruida, hacerlo adem\u00e1s con buena letra les otorgaba un s\u00edmbolo de distinci\u00f3n<\/strong>. Para quienes no pod\u00edan acceder a estos conocimientos estaban los escribientes, que se establec\u00edan en las calle con sus \u00fatiles de trabajo y le\u00edan o redactaban cartas para el amplio porcentaje de poblaci\u00f3n analfabeta.<\/p>\n \u00bfY los literatos<\/strong>? L\u00f3gicamente, utilizaban las mismas herramientas que el resto, aunque la imagen rom\u00e1ntica del escritor ara\u00f1ando pacientemente el papel con su pluma de ave no se sostiene en cuanto se consideran algunos acontecimientos. Por ejemplo, cuando la casa Remington \u2013la misma de los rifles\u2013 lanz\u00f3 sus primeras m\u00e1quinas de escribir en 1874, uno de sus primeros compradores fue el norteamericano Mark Twain<\/a><\/strong>. Con ella mecanografi\u00f3 Las aventuras de Tom Sawyer,<\/em> a pesar de que aquel modelo primitivo no permit\u00eda ver lo que se estaba escribiendo hasta que se llegaba al final de la l\u00ednea.<\/p>\n En las siguientes d\u00e9cadas, ya con m\u00e1quinas m\u00e1s asequibles y perfeccionadas, fue haci\u00e9ndose popular la figura del creador en un estudio lleno de humo de cigarrillos, ametrallando con vigor su teclado<\/strong>. Pero algunos se segu\u00edan resistiendo, al menos en sus primeros borradores:Truman Capote<\/a> (1924-1984) y Georges Simenon (1903-1989) los garabateaban a l\u00e1piz antes de pasarlos a m\u00e1quina<\/strong>; el segundo se aseguraba de tener siempre sobre la mesa un buen n\u00famero de l\u00e1pices bien afilados, con el fin de no interrumpirse sac\u00e1ndoles punta.<\/p>\n Los primeros bosquejos de Robert Graves,<\/strong> el autor de la novela Yo, Claudio<\/em> (1934), son un batiburrillo indescifrable de frases sueltas, recuadros, apuntes y tachaduras, realizadas con pincel. Graves, como otros muchos de la \u00e9poca predigital, recurr\u00eda a un secretario o a un servicio de mecanograf\u00eda profesional p<\/strong>ara que le pasaran los textos a limpio. Y a\u00fan hubo otros que solo dictaban, bien a un asistente o bien a una de las primeras m\u00e1quinas grabadoras, llamadas entonces dict\u00e1fonos.<\/p>\n<\/div>\n No hay que extra\u00f1arse entonces de que escritores de todos los g\u00e9neros acogieran con entusiasmo el ordenador<\/strong> \u2013o, mejor dicho, una de sus primeras aplicaciones de software: el procesador de textos\u2013 tan pronto como lleg\u00f3 a los mercados. De todos modos, Isaac Asimov<\/a><\/strong>(1920-1992), que se preciaba de ser un mecan\u00f3grafo vertiginoso,no encontraba muchas novedades al cambiar el papel por la pantalla<\/strong>, salvo que le ahorraba el proceso de pasar a limpio. Y \u00a0Gabriel Garc\u00eda M\u00e1rquez<\/a>\u00a0(1927-2014), entusiasta converso a la era digital, no cambi\u00f3 por ello el ritmo pausado y exigente<\/strong> que hab\u00eda caracterizado toda su producci\u00f3n literaria anterior.<\/p>\n En los \u00faltimos a\u00f1os, es indiscutible que el p\u00edxel se impone\u2026 aunque no del todo. Mar\u00eda Jos\u00e9 Rucio Zamorano, jefa del Servicio de Manuscritos e Incunables de la Biblioteca Nacional de Espa\u00f1a, donde se guardan los archivos y documentos de varios autores contempor\u00e1neos, declara a MUY que contin\u00faan recibiendo abundante material manuscrito: \u201cMuchos que escriben con ordenador usan con frecuencia los cuadernos, las notas, todo ese proceso creativo que no siempre surge delante de una pantalla<\/strong>. Ah\u00ed se hacen anotaciones o se plasma la primera idea de lo que ser\u00e1 una futura novela\u201d. Zamorano opina que eso ser\u00e1 lo que nos va a quedar en formato de papel, y que \u201clos manuscritos completos se han perdido, salvo quiz\u00e1 en el caso de la poes\u00eda<\/a><\/strong>\u201d.<\/p>\n Conviene precisar que cuando escribimos lo hacemos con diversos prop\u00f3sitos, y ni nuestro cuerpo ni nuestro cerebro funcionan de la misma manera en cada ocasi\u00f3n. No es igual juntar informaci\u00f3n y plasmarla en un informe, un art\u00edculo period\u00edstico o una tesis que copiar un texto o lanzarse abiertamente a crear sin m\u00e1s l\u00edmites que los que ponga la imaginaci\u00f3n.<\/strong>\u201cCuando copiamos, hay muy pocas partes del cerebro activas, mientras que en el momento de crear<\/a>, generalmente vemos nuestros pensamientos. Las \u00e1reas visuales est\u00e1n muy presentes\u201d, explica el doctor Tejero. A la hora de atrapar dichas im\u00e1genes es cuando el teclado le gana a la pluma: \u201cSolemos recurrir a m\u00e9todos m\u00e1s r\u00e1pidos, como la escritura a m\u00e1quina, para que la idea no se escape\u201d<\/strong>, dice el experto.<\/p>\n Pero \u00bfqu\u00e9 perder\u00edamos si no aprendi\u00e9ramos a escribir a mano? Mari Carmen Such, vicepresidenta del C\u00edrculo Hispano Franc\u00e9s de Grafolog\u00eda y colaboradora de la Fundaci\u00f3n Cuadernos Rubio, lo tiene claro: \u201cUna formaci\u00f3n completa debe aspirar a sumar habilidades, no a restarlas.<\/strong> Y la eliminaci\u00f3n de la escritura manuscrita lleva consigo su involuci\u00f3n y, por tanto, su atrofia. El ser humano manifiesta una serie de capacidades a trav\u00e9s de ella\u201d.<\/p>\n Uno de los ejemplos que pone Such es la toma de apuntes, en principio m\u00e1s r\u00e1pida y literal con teclado: \u201cAl ser m\u00e1s lenta, la escritura a mano obliga a seleccionar, a filtrar todo lo que el ponente est\u00e1 diciendo, y extraer lo fundamental\u201d. La clave estribar\u00eda en complementar m\u00e1s que en excluir. \u201c\u00bfDesde cu\u00e1ndo hay calculadoras en el mercado? Y sin embargo, seguimos obligando a los ni\u00f1os a que estudien las tablas de multiplicar<\/a><\/strong>. Porque es fundamental que lo sepan para su d\u00eda a d\u00eda, para no estar pendientes de un aparato, para ser capaces, para su desarrollo intelectual, para todo\u201d, afirma.<\/p>\n Por su parte, el doctor Tejero cree que la tarea de aprender a trazar letras es beneficiosa en s\u00ed misma<\/strong>: \u00abMuchas cosas que hacemos con las manos son movimientos de precisi\u00f3n ejercitados cuando escrib\u00edamos y dibuj\u00e1bamos de peque\u00f1os. Podemos correr el riesgo de que el ni\u00f1o no entienda la relevancia del esfuerzo de hacer buena letra y practicar caligraf\u00eda, porque es much\u00edsimo m\u00e1s f\u00e1cil usar un ordenador. La comodidad nos va a llevar a que perdamos esa capacidad\u00bb.<\/p>\n Hay un \u00faltimo aspecto de la escritura manuscrita que no debe olvidarse: el propio placer que da ejecutarla. Camilo Jos\u00e9 Cela<\/strong>, que escribi\u00f3 siempre a mano, declar\u00f3 en una ocasi\u00f3n que cuando no se le ocurr\u00eda nada garabateaba palabras sueltas, por el puro placer de hacer correr la pluma<\/strong>. Adem\u00e1s de que nuestra letra es una expresi\u00f3n de la personalidad<\/a> a la que renunciar\u00edamos si emple\u00e1ramos \u00fanicamente el teclado.<\/p>\n \u00bfSon motivos suficientes para conservar el h\u00e1bito de escribir?<\/strong> Ya veremos; de momento, seg\u00fan Clayton, \u00abhay dos cosas de las cuales podemos estar seguros: la primera, que no toda la anterior tecnolog\u00eda de la escritura va a desaparecer en los a\u00f1os venideros; y la segunda, que seguir\u00e1n apareciendo nuevas herramientas: cada generaci\u00f3n tendr\u00e1 que replantearse lo que en su propia \u00e9poca significa leer y escribir\u00bb<\/strong>.<\/p>\n<\/div>\n <\/p>\nLa resistencia de los cuadernos<\/h2>\n
![\"Manuscrito](\"http:\/\/estaticos.muyinteresante.es\/media\/cache\/400x300_thumb\/uploads\/images\/article\/591332e55bafe895aeb0fb81\/manuscrito-medieval.jpg\")
<\/p>\nLa buena letra, signo de distinci\u00f3n<\/h2>\n
![\"caligraf\u00eda](\"http:\/\/estaticos.muyinteresante.es\/media\/cache\/400x300_thumb\/uploads\/images\/article\/591332e55bafe895aeb0fb81\/caligrafi-a-china.jpg\")
<\/figure>\nEl simple placer de escribir<\/h2>\n